Formation OpenGL et la 3D temps réel
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Formation créée le 07/07/2023. Dernière mise à jour le 05/11/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Objectifs de la formation
- Appréhender l'API et les concepts importants d'OpenGL, ainsi que les particularités de la 3D temps réel, autant avec le pipeline fixe qu'avec les shaders
- Découvrir l'étendu des fonctionnalités d'OpenGL.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Développeurs.
Prérequis
- Compétences en langage C, quelques notions concernant le monde de la 3D.
Contenu de la formation
-
Présentation
- versions et historique (1.x à 4.x, ES1, ES2)
- place d'OpenGL sur le marché actuel de la 3D
- principes de fonctionnement d'une carte 3D
- pipeline fixe et pipeline programmable
- extensions OpenGL
- bindings et langages
-
Initialisation et contexte
- création de l'espace de rendu
- les API concernées : GLX, WGL, CGL, EGL, ...
- les abstractions possibles : GLUT, SDL, ...
- gestion des extensions (GLEW, GLEE, ...)
- le cas de l'API GLU
-
Principes de base
- définition d'une scène dans un espace en 3D
- états de la machine OpenGL
- espace de visualisation : Frustum
-
Formes, volumes et géométries
- points, lignes et polygones
- concepts : les surfaces évaluées (Bézizer) et les NURBS de GLU
- géométries arbitraires
- performances et triangles
- mode immédiat, listes d'affichages, Vertex Array, VertexBuffers
-
Matrices
- Rôle des matrices de la machine OpenGL
- Matrice de visualisation
- Matrice de transformation
- Rotations, translations
-
Éclairage
- Rôle et fonctionnement de l'éclairage
- Simplifications du modèle d'éclairage
- Mise en place et définitions
- Déplacements des sources lumineuses
- Gestion des couleurs
- Gestion des matériaux
- Les normales (déduction et lissage)
- Les spots
-
Le blending et les transparences
- intérêts et problématique du blending
- problématiques des superpositions blendées
-
Application de textures
- Principes du texturage
- Chargement de textures
- Mise en place de coordonnées de texture
- Filtrages (linéraires, bilinéaires)
- MipMapping
- Matrice de texturage
- Extenstions (multitexturing, textures 3D, ...)
- Précisions sur le blending de textures
-
Tampons
- Tampon de profondeur (Z-buffer)
- Tampon d'accumulation
- Tampon "pochoir" (stencil buffer)
- Framebuffer Objects (FBO)
- Utilisations avancées des tampons (réflections, blur, stencil shadows, cell shading, ...)
-
Shaders
- présentation
- Vertex Shaders et Fragment Shaders
- Geometry Shaders (OpenGL 3.2) et tessellation (4.0)
- compilation et édition des liens des shaders
- le langage GLSL
- types, passages d'arguments, ...
- branchements et itérations
- mise en oeuvre (toon shaders, normal mapping, post-processing, ...)
-
Réalisme d'une scène
- ombres
- gestion du brouillard
- antialiasing
- skyboxes, dômes, ...
- particules et impositors
- gestion temporelle
- textures animées
- physique d'un environnement 3D
- textures animées, render-to-texture (RTT)
- gestion des entrées utilisateur
- workflow de création et gestion des assets
- performance et mémoire
-
Présentation du GPGPU
- concepts de calcul embarqué dans le GPU
- intérêts et contraintes
- Shaders et FBO
- OpenCL (ouvert)
- CUDA (NVidia)
Équipe pédagogique
Votre formateur est un consultant et architecte logiciel avec plus de 10 d'expériences pédagogiques et techniques.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuille de présence signée en demi-journée, Évaluation des acquis tout au long de la formation, Questionnaire de satisfaction, Attestation de stage à chaque apprenant.
Ressources techniques et pédagogiques
- Moyens pédagogiques : Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur, Travail d'échange avec les participants sous forme de réunion-discussion, Utilisation de cas concrets issus de l'expérience professionnelle, Validation des acquis par des questionnaires, des tests d'évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques, Remise d'un support de cours.
- Moyens techniques en Présentiel : Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation, équipée d'ordinateurs, d'un vidéo projecteur d'un tableau blanc et de paperboard.
- Moyens techniques en Distanciel : A l'aide du logiciel Teams, un micro et une caméra pour l'apprenant, Suivez une formation en temps réel et entièrement à distance. Lors de la classe en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur. Les formations en distanciel sont organisées en Inter-Entreprise comme en Intra-Entreprise. L'accès à l'environnement d'apprentissage (support de cours, labs) ainsi qu'aux preuves de suivi et d'assiduité (émargement, évaluation) est assuré.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants par rapport à l'enseignement du formateur - 98%
Taux de satisfaction générale (contenu de la formation, enseignement, environnement, accueil...) 93%
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Modalités de certification
Détails sur la certification
- Pas de certification
Capacité d'accueil
Entre 0 et 10 apprenants
Délai d'accès
3 semaines
Accessibilité
Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter
directement, afin d'étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.