Formation Java - les fondamentaux
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Formation créée le 06/07/2023. Dernière mise à jour le 04/11/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
En suivant cette formation, vous serez en capacité de réaliser des applications orientées objets avec le langage JAVA. Enrichir ses pages Web en y intégrant des Applets JAVA. Développer des applications indépendantes de toute plateforme.
Objectifs de la formation
- A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable d’utiliser le langage Java et les principales librairies et technologies associées pour créer une application.
- Maîtriser la syntaxe du langage Java.
- Connaitre les principales APIs du langage Java.
- Maîtriser un environnement de développement intégré pour programmer en Java .
- Savoir utiliser les principales librairies standards Java (entrées/sorties, collections, accès aux données, interfaces graphiques...).
- Appréhender les nouveautés Java.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Développeurs, chargés de développement d’applications informatiques, chefs de projets proches du développement…
Prérequis
- Connaître les principes de la programmation orientée objet et disposer d’une expérience sur un langage de programmation dans le développement d’applications.
Contenu de la formation
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Présentation de java
- Introduction
- Historique de Java, positionnement du langage, licence, notion de LTS.
- Les caractéristiques de Java, retour sur les versions majeures 5, 8, 11 et 17
- La programmation objet, portabilité, machine virtuelle, garbage collector
- Installation et prise en main
- Les outils du JDK : compilateur (javac), JRE (java), les librairies de base, documentation du code (javadoc).
- Compilation, déploiement, exécution d’un programme Java en ligne de commande.
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Le développement avec Java
- Structure des programmes Java : Module, Package, Classe, Méthode
- Les mots réservés du Java 17 (record, sealed, …)
- Types primitifs et opérateurs.
- Notion de scope/bloc
- Les variables (déclaration, affectation)
- Invariants (String, Class, Wrappers)
- Encapsulation et visibilité, les 4 niveaux en Java
- Java.lang.Object : La Superclass et ses méthodes
- Les tableaux.
- Structures de contrôle. (if, switch, for, while, do while)
- Evolutions entre les versions 5, 8, 13 et 14 du Java
- Types énumérés (enum).
- Le boxing et unboxing
-
Les outils de développement Eclipse et InteliJ
- Historique : du Visual Studio d’IBM à Eclipse en terminant sur IntelIJ
- Comparaison des deux chalengeurs
- Les objectifs et les principes d’un outil de développement
- Installations et mise en place
- Notions fondamentales : (Workbench, Vues, Perspectives)
- Création d’un projet Java, d’un package, d’une classe.
- L’éditeur de code Java, compilation, réorganisation du code (refactoring).
- Génération du code (get/set, toString, equals, …)
- Complétion du code (ctrl+espace)
- Compiler, sauvegarder, Rebuilder, déboguer un projet
- Objectif et importance des plugins
- Focus sur l’importance du respect des normes et de la qualité du code
-
Les outils de build Maven/Gradle
- Objectif d’un outil de build
- Présentation de Maven et Gradle
- Mise en place sur les projets
- Focus sur la gestion des dépendances via le fichier pom.xml et build.gradle
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Les APIs incontournables
- Les chaînes de caractères
- L’objet System
- Les dates et calendriers
- Les collections et dictionnaires (List, Map, Set).
- Les classes utilitaires Collections, Arrays, Math, Random
- Retour sur les wrappers ou comment convertir une chaine en chiffre et inversement
- Utilisation du log à la place de System.out
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L’acces aux SGBD via JDBC
- Architecture JDBC
- Les pilotes JDBC de type 1, 2, 3 et 4
- Classes et interfaces de l’API JDBC
- Les métas données
- Focus sur les problématiques de sécurités
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La base des threads
- Classes et interfaces principales (Thread et Runnable)
- Utilisation du mot clef synchronized
- Méthodes wait et notify
- Introduction aux APIs supérieures (Executor, Callable)
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Les entrées/sorties
- Rappel des différences entre binaire et caractère
- Classes et interfaces principales
- L’usage des méthodes printf
- Introductions à l’API NIO (Files et Paths)
- Focus sur les bonnes pratiques
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Les lambda expressions
- Les inner classes anonymes
- Les aspects syntaxiques (déclaration, implémentation, passage de paramètres, portée des variables…).
- Le concept de “foncteur” à travers les interfaces “fonctionnelles” et le package java.util.function.
- Utiliser les lambda-expressions pour manipuler les collections.
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Les streams
- Objectif de l’approche par Stream
- Le pipeline d’opérations d’un Stream
- Les opérations intermédiaires et terminales
- Les Collectors
- Le traitement des opérations en parallèle
- Les Streams infinis
- Recommandations sur l’utilisation de l’API Stream
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Introduction aux tests unitaires en Junit
- Objectif des tests unitaires
- Historique des 3 versions de Junit (v3, 4 5)
- Annotations principales (Junit 5)
- Les Assertions et Assumptions
- La gestion des exceptions (Error/Failure)
- Définition du covrage et comment l’obtenir via son IDE
Équipe pédagogique
Votre formateur est un consultant et architecte logiciel avec plus de 10 d'expériences pédagogiques et techniques.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuille de présence signée en demi-journée, Évaluation des acquis tout au long de la formation, Questionnaire de satisfaction, Attestation de stage à chaque apprenant.
Ressources techniques et pédagogiques
- Moyens pédagogiques : Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur, Travail d'échange avec les participants sous forme de réunion-discussion, Utilisation de cas concrets issus de l'expérience professionnelle, Validation des acquis par des questionnaires, des tests d'évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques, Remise d'un support de cours.
- Moyens techniques en Présentiel : Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation, équipée d'ordinateurs, d'un vidéo projecteur d'un tableau blanc et de paperboard.
- Moyens techniques en Distanciel : A l'aide du logiciel Teams, un micro et une caméra pour l'apprenant, Suivez une formation en temps réel et entièrement à distance. Lors de la classe en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur. Les formations en distanciel sont organisées en Inter-Entreprise comme en Intra-Entreprise. L'accès à l'environnement d'apprentissage (support de cours, labs) ainsi qu'aux preuves de suivi et d'assiduité (émargement, évaluation) est assuré.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants par rapport à l'enseignement du formateur - 98%
Taux de satisfaction générale (contenu de la formation, enseignement, environnement, accueil...) 93%
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Modalités de certification
Détails sur la certification
- Pas de certification
Capacité d'accueil
Entre 0 et 10 apprenants
Délai d'accès
3 semaines
Accessibilité
Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter
directement, afin d'étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.